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2019年八年级数学下半年单元测试相关

人教版初二数学下册 17.1勾股定理 同步测试

下列各组数:①3、4、5 ②4、5、6 ③2.5、6、6.5 ④8、15、17,其中是勾股数的有(  )
A. 4组 B. 3组 C. 2组 D. 1组

【答案】C
【解析】①32+42=52,符合勾股数的定义;②42+52≠62,不符合勾股数的定义;③2.5、6.5不是正整数,不符合勾股数的定义;④82+152=172,符合勾股数的定义,故选C.

已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是(  )
A. 25 B. 14 C. 7 D. 7或25

【答案】D
【解析】
试题已知的这两条边可以为直角边,也可以是一条直角边一条斜边,从而分两种情况进行讨论解答.
分两种情况:(1)3、4都为直角边,由勾股定理得第三边长的平方是25;
(2)3为直角边,4为斜边,由勾股定理得第三边长的平方是7,
故选D.

由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是(  )
A. ∠A+∠C=∠B B. a=,b=,c=
C. (b+a)(b﹣a)=c2 D. ∠A:∠B:∠C=5:3:2

【答案】B
【解析】
∵∠A+∠C=∠B,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠B=90°,∴△ABC是直角三角形,故A选项能判定;
∵b2+c2≠a2,∴△ABC不是直角三角形,故B选项不能判定;
∵(b+a)(b-a)=c2,∴b2-a2=c2,即a2+c2=b2,∴C选项能判定;
设∠A=5x°,∠B=3x°,∠C=2x°,∴5x+3x+2x=180,解得x=18,5x=90,∴D选项能判定.
故选B.

如图,一架梯子长为,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙,若梯子的顶端下滑了(如图),则梯子的底端在水平方向上滑动的距离为( ).

A. B. 大于
C. 介于之间 D. 介于之间

【答案】A
【解析】试题解析:图(1)中,AB=5米,BC=3米,
由勾股定理得AC=4米,
∵梯子下滑了1米,
∴AE=1米,
∴EC=3米,

图(2)中,EC=3米,ED=5米,
由勾股定理得CD=4米,
所以梯子向外端下滑了1米,
故选A.

如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )

A. 90° B. 60° C. 30° D. 45°

【答案】D
【解析】根据勾股定理可以得到:AC=BC=,AB=,

∴AC2+BC2=AB2.
∴△ABC是等腰直角三角形.
∴∠ABC=45°.
故选D.

一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么x为(  )
A. B. C. D. 无法确定

【答案】C
【解析】
分类讨论当3为斜边时和x为斜边时,利用勾股定理列出等式即可解题.
解:当3为斜边时,
32=22+x2,解得:x=,
当x为斜边时,
x2=32+22,解得:x=,
∴x为,
故选C.

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于D点,M,N是AC,BC上的动点,且∠MDN=90°,下列结论:①AM=CN;②四边形MDNC的面积为定值;③AM2+BN2=MN2;④NM平分∠CND. 其中正确的是 (   )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

【答案】A.
【解析】
试题解析:∵∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB,
∴∠ADC=∠BDC=90°,AD=BD=CD=AB,∠ACD=∠BCD=∠A=∠B=45°.
∵∠MDN=90°,
∴∠ADM=∠CDN.
在△AMD和△CND中,

∴△AMD≌△CND(ASA),
∴AM=CN,DM=DN,S△AMD=S△CND.
∴CM=BN.
∵四边形MDNC的面积=S△CDM+S△CDN=S△CDM+S△ADM=S△ADC.故为定值.
∵CM2+CN2=MN2,
∴BN2+AM2=MN2.
当MN∥AB时,MN平分∠CND.
∴正确的有:①②③.
故选A.

已知等腰三角形的一边长为10,面积为30,该三角形的周长为__________.

【答案】10+2或20+2或20+6
【解析】
根据等腰三角形的性质,分情况讨论即可得出周长
当10为底边长时,高为6,根据勾股定理,腰长为=,此时三角形的周长为10+2
当10为腰长时,设底边长为x,根据三角形的面积为30,可得高为,
由勾股定理可得, +x2=100,解得x=3,
当x=3时,三角形的周长为20+6;
当x=时,三角形的周长为20+2.
故答案为:10+2或20+2或20+6

如图,小巷左右两侧是竖直的墙.一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7m,顶端距离地面2.4m.若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2m,则小巷的宽度为_____m.

【答案】2.2
【解析】
作出图形,利用定理求出BD长,即可解题.
解:如图,

在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,
∴AB2=0.72+2.42=6.25,
在Rt△BD中,∠DB=90°, D=2米,BD2+D2=B2,
∴BD2+22=6.25,
∴BD2=2.25,
∵BD0,
∴BD=1.5米,
∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.

在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为_____.

【答案】9或1
【解析】△ABC中,∠ACB分锐角和钝角两种:
①如图1,∠ACB是锐角时,根据勾股定理计算BD和CD的长可得BC的值;
②如图2,∠ACB是钝角时,同理得:CD=4,BD=5,根据BC=BD﹣CD代入可得结论.
①如图1,∵AD是△ABC的高,
∴∠ADB=∠ADC=90°,
由勾股定理得:BD==5,
CD==4,
∴BC=BD+CD=5+4=9;
②如图2,同理得:CD=4,BD=5,
∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1,
综上所述,BC的长为9或1;
故答案为:9或1.

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,则以AB为边长的正方形面积为________.

【答案】25
【解析】解:由勾股定理得:AB==5,所以以AB为边长的正方形的面积为52=25.故答案为:25.

如图, 中, ,现将沿进行翻折,使点刚好落在上,则__________.

【答案】
【解析】试题解析:设CD=x,则AD=A′D=4-x.
在直角三角形ABC中,BC==5.则A′C=BC-AB=BC-A′B=5-3=2.
在直角三角形A′DC中:AD2+AC2=CD2.
即:(4-x)2+22=x2.
解得:x=

图甲是第七届国际数学教育大会(简称ICME~7)的会徽,会徽的主体图案是由如图乙的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图乙中的直角三角形继续作下去,那么OA1,OA2,…,OA25这些线段中有___条线段的长度为正整数.

【答案】C
【解析】
解:根据题意,找到OAn=的规律,
所以OA1到OA25的值分别为,,…,
故正整数为=1, =2, =3, =4, =5.
故选:C.

如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=2,AD=1,CD=3.
(1)求∠DAB的度数.
(2)求四边形ABCD的面积.

【答案】(1)∠BAD=135°;(2)四边形ABCD的面积 2+
【解析】试题分析:(1)由于∠B=90°,AB=BC=2,利用勾股定理可求AC,并可求∠BAC=45°,而CD=3,DA=1,易得AC2+DA2=CD2,可证△ACD是直角三角形,于是有∠CAD=90°,从而易求∠BAD.
(2)连接AC,则可以计算△ABC的面积,根据AB、BC可以计算AC的长,根据AC,AD,CD可以判定△ACD为直角三角形,根据AD,CD可以计算△ACD的面积,四边形ABCD的面积为△ABC和△ACD面积之和.
试题解析:
(1)∵∠B=90°,AB=BC=2,
∴AC= =2 ,∠BAC=45°,
又∵CD=3,DA=1,
∴AC2+DA2=8+1=9,CD2=9,
∴AC2+DA2=CD2,
∴△ACD是直角三角形,
∴∠CAD=90°,
∴∠DAB=45°+90°=135°.
故∠DAB的度数为135°.
(2)连接AC,如图所示:

在直角△ABC中,AC为斜边,且AB=BC=2,则AC=,
∵AD=1,CD=3,
∴AC2+CD2=AC2,
即△ACD为直角三角形,且∠ADC=90°,
四边形ABCD的面积=S△ABC+S△ACD=AB×BC+AD×AC=2+.

如图所示,在△ABC中,∠A=90°,点D是BC的中点,点E,F分别在AB,AC上,且∠EDF=90°,连接EF,求证:BE2+CF2=EF2.

【答案】见解析.
【解析】
过点C作CG∥AB交ED的延长线于点G,连接FG,易证△BDE≌△CDG,可得DE=DG,BE=CG,即可求得∠FCG=90°,根据勾股定理可得CG2+CF2=FG2,根据等量代换即可解题.
如图,过点C作CG∥AB交ED的延长线于点G,连接FG.

∵CG∥AB,
∴∠B=∠DCG,∠BED=∠DGC.
∵BD=CD,
∴△BDE≌△CDG,(AAS)
∴DE=DG,BE=CG.
∵∠EDF=90°,
∴DF垂直平分EG,
∴EF=FG.
∵∠A=90°,
∴∠B+∠DCF=180°-90°=90°,
∴∠DCF+∠DCG=∠FCG=90°.
在Rt△CFG中,CG2+CF2=FG2,
即BE2+CF2=EF2.

如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F.
求证:AF平分∠BAC.

【答案】证明见解析.
【解析】试题分析:先根据AB=AC,可得∠ABC=∠ACB,再由垂直,可得90°的角,在△BCE和△BCD中,利用内角和为180°,可分别求∠BCE和∠DBC,利用等量减等量差相等,可得FB=FC,再易证△ABF≌△ACF,从而证出AF平分∠BAC.
试题解析:证明:∵AB=AC(已知),
∴∠ABC=∠ACB(等边对等角).
∵BD、CE分别是高,
∴BD⊥AC,CE⊥AB(高的定义).
∴∠CEB=∠BDC=90°.
∴∠ECB=90°−∠ABC,∠DBC=90°−∠ACB.
∴∠ECB=∠DBC(等量代换).
∴FB=FC(等角对等边),
在△ABF和△ACF中,

∴△ABF≌△ACF(SSS),
∴∠BAF=∠CAF(全等三角形对应角相等),
∴AF平分∠BAC.
【题型】解答题
【结束】
23
【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.

(1)求证:CD=BE;
(2)已知CD=2,求AC的长;
(3)求证:AB=AC+CD.

【答案】(1)详见解析;(2)2+2;(3)详见解析.
【解析】试题分析:(1)先根据题意判断出△ABC是等腰直角三角形,故∠B=45°,再由DE⊥AB可知△BDE是等腰直角三角形,故DE=BE,再根据角平分线的性质即可得出结论;
(2)由(1)知,△BDE是等腰直角三角形,DE=BE=CD,再根据勾股定理求出BD的长,进而可得出结论;
(3)先根据HL定理得出Rt△ACD≌Rt△AED,故AE=AC,再由CD=BE可得出结论.
试题解析:(1)∵在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴∠B=45°,
∵DE⊥AB,
∴△BDE是等腰直角三角形,
∴DE=BE.
∵AD是△ABC的角平分线,
∴CD=DE,
∴CD=BE;
(2)∵由(1)知,△BDE是等腰直角三角形,DE=BE=CD,
∴DE=BE=CD=2,
∴BD=
∴AC=BC=CD+BD=2+2
(3)∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,
∴CD=DE.
在Rt△ACD与Rt△AED中,

∴Rt△ACD≌Rt△AED,
∴AE=AC.
∵由(1)知CD=BE,
∴AB=AE+BE=AC+CD.

如图,在△ABC中,∠BAC=120°,∠B=30°,AD⊥AB,垂足为A,CD=1 cm,求AB的长.

【答案】 (cm).
【解析】
根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理,易求得∠BAC=120°,故∠DAC=∠C=30°,由此可证得△ADC是等腰三角形,即可求出AD的长,再根据含30度角的直角三角形的性质即可求出AB的长.
解:在△ABC中,∠BAC=120°,∠B=30°
∴∠C=180°-∠BAC-∠B=30°
又∵AD⊥AB,∴∠BAD=90°,
∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=120°-90°=30°=∠C,∴AD=CD=1 cm,
在Rt△ABD中,∠B=30°,∴BD=2AD=2×1=2(cm)
∴AB= (cm).

如图(1),分别以直角△ABC的三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1、S2、S3表示,则不难说明S1=S2+S3。(1)如图(2),分别以直角△ABC三边为一边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,那么S1、S2、S3之间有什么关系?(2)如图(3),若分别以直角△ABC三边为一边向外作三个正三角形,其面积分别用S1、S2、S3表示,试确定S1、S2、S3之间的关系并加以说明.

【答案】(1)S1=S2+S3 (2)S1=S2+S3,说明见解析.
【解析】
利用直角△ABC的边长就可以表示出S1、S2、S3的大小.三角形的边满足勾股定理.
(1)根据勾股定理可得:S1=S2+S3;
(2)S1=S2+S3.证明如下:
显然,S1=,S2=,S3=
∴S2+S3==S1,
即S1=S2+S3.

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