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2019年六年级语文后半期小升初模拟相关

2019年六年级语文后半期小升初模拟免费试卷

按要求填空。
(1)“霉”的音节是________,________结构,部首是________。写出和“霉”字部首相同的三个字:_________、________、________。
(2)“梧”字共________画,第六画是________,去掉“木”字旁,添上一个新偏旁,可以组成________字。用这个字组成两个词是:_________、________。

【答案】méi 上下 雨 雷 霜 雹 11 横折 语 语言 语文
【解析】

看拼音写词语。
ɡuǎ(____)妇  chú chuānɡ(______) 抵yù(____)
yù(____)言   赞yù(____)  tiáo ɡēnɡ(______)

【答案】寡 橱窗 御 寓 誉 调羹
【解析】

选择准确的拼音填入括号里。
 dù duó mínɡ mín chuō cuō xiào xiāo quán juǎn là nà
蜷缩(_____)   切磋(_____)    呐喊(_____)
惟妙惟肖(_____) 自度其足(_____)  铭文(_____)

【答案】quán cuō nà xiào duó míng
【解析】

根据句子意思,选择最恰当的词语,填在括号里。
严格 严肃 严厉 严重
(1)父亲(______)地批评我:在事实面前不应该再说谎。
吩咐 嘱咐 嘱托 叮嘱
(2)奶奶一再(_________)小红路上要小心。
激烈 猛烈 强烈 热烈
(3)第二次洪峰来了,洪水(______)地冲击着堤岸。

【答案】严厉 嘱咐 猛烈
【解析】

在括号里填上合适的字。
(____)(____)成钢 不落(____)(____)
一如(____)(____) 涸(____)而(____)

【答案】百 炼 窠 臼 既 往 泽 渔
【解析】

下列句子没有语病的一项是( )
A. 趵突泉是济南的三大名胜之一。
B. 安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。
C. 在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。
D. 大地把太阳照得一片通红。

【答案】A
【解析】
要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。B项句子的主语与宾语写反了,应该是《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。C项“动听”与“舞蹈”搭配不当,应该为“动人的舞蹈”。D项句式错误,应为大地被太阳照得一片通红。

描写节日的诗句是( )。
A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
B. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C. 好雨知时节,当春乃发生。

【答案】B
【解析】

下面的名言警句中,( )是告诫我们要信守诺言的。
A. 正直是道德之本。
B. 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
C. 诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

【答案】C
【解析】

下列作家在同一朝代的一项是( )
A. 苏 轼 王安石 王 观
B. 范成大 杜 甫 李 白
C. 王昌龄 王 维 于 谦
D. 杨万里 郑 燮 龚自珍

【答案】A
【解析】

从下面的括号里选择合适的对联,写在横线上。
上联:书山有路勤为径
下联:____________________________
(五味调和百味香 学海无涯苦作舟 何必再问杏花村 不惜架上药生尘)

【答案】学海无涯苦作舟
【解析】

从下面几个事物中选一个,用古人的一句诗句来赞美它。
梅花 友情 春天 西湖 庐山
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【解析】

请在下面的横线上,填上一个恰当的歇后语。
我班举行了橡皮泥创意大赛,同学们________________________________________,有的捏出了一头栩栩如生的大象,有的用五彩的橡皮泥摆出了一只美丽的大花篮……

【答案】八仙过海一一各显神通
【解析】

补充句子。
(1)____________________,一片冰心在玉壶。
(2)守信是一项财宝,____________________。
(3)中国古时候有个叫司马迁的说过:_____________________,____________________,____________________。
(4)____________________,天下物无全美。

【答案】洛阳亲友如相问 不应该随意虚掷 人固有一死, 或重于泰山, 或轻于鸿毛 甘瓜苦蒂
【解析】

实践运用。
毕业联欢会上,你将如何表达自己的依依惜别之情,请你分别给学校、老师、同学写一则毕业赠言,送上自己的真情与祝福。
学校:____________________________________________________________________
老师:____________________________________________________________________
同学:____________________________________________________________________

【答案】略 略 略
【解析】

阅读短文,完成练习。
_______________
这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次。
教室里挂黑板报的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借。
路路猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理她。路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说:“没借来,陈爷爷不理我。”
维维拉着路路的手,说:“走,咱们再去借一次。”走到传达室门口,维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点点头,打开工具箱,把钉锤递给维维。维维说:“谢谢您!”这时路路躲在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。
后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋(lǚ)捋胡子,说:“这才是好孩子!”
路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。
【1】给短文加上适当的题目。
【2】写出文章的两个比喻句。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
【3】用“——”画出路路借钉锤的句子。路路没有借到钉锤,是因为___________________________________________________________。
【4】用“  ”画出维维借钉锤的句子。维维借到钉锤,是因为______________________________________________________________。
【5】文章写路路三次脸红时的不同神情,联系上下文写出它们的不同含义。
①“路路的脸憋得通红。”是说______________________。
②“她羞愧地低下了头,脸红得像块红布。”是说_____________。
③“路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。”是说_______________。

【答案】
【1】借钉锤
【2】 这时路路躲在维维身后,……脸红得像块红布。 路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花。
【3】猛地推开传达室的门,大喊:“喂,钉锤呢?”从路路的动作到语言都表现得很无礼貌。
【4】维维敲敲门,听见陈爷爷回答,才走进传达室,说:“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”……“谢谢您!” 从维维的动作到语言都表现得极有礼貌。
【5】(1)为没能借到钉锤羞愧得红了脸。(2)被陈爷爷的一看,再加上听到看到维维的表现,认识到自己的错误而脸红。(3)听到陈爷爷的表扬,为自己成为有礼貌的孩子而高兴,因而脸红。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略


当中国国际救援队作为最早的一支国际救援队,到达班达亚齐总医院时,救援队员们不禁为眼前的惨景所震惊。这个以前当地最大的医院,如今已淹没在黑乎乎的泥浆中。由于印尼海啸造成重大伤亡,大量的伤员急需救治,因此全力清除淤泥,迅速恢复医院功能并开展工作,成为中国国际救援队最紧迫的任务。
中国国际救援队医疗人员身穿橘红色的服装,在医院到处都是迷彩服的满眼绿色中,格外引人注目。这群“中国橘红”娴熟的技艺,不怕吃苦的精神,得到患者和国际同行的肯定和赞许。在医院的走廊上,当记者询问中国医生在哪个病区时,被问的人往往不知如何回答。但当记者改问,穿着橘红色工作服的人在哪里时,他们都纷纷给记者指出方向。来自中国的橘红色,如今正在成为重灾区班达亚齐病人的一抹温暖。
为了同一个目标,来自世界各国的救援队伍,在海啸发生后纷纷来到这里。如今,这里已汇集了中、德、澳、美等多国的救援队伍。每个国家的救援队都发挥各自的优势,形成优势互补,共同推进救治工作。“合作”已经成为这里使用最频繁的词汇。
为了协调各国医疗人员力量,整合医疗资源,世界卫生组织和印尼政府13日协调成立了多国联合医疗队,各救援国家统一听从这个医疗队的调遣。在同一个诊室,来自不同国家的医生坐在一起,用不同的语言、不同的药方给病人看病,这样罕见的场景,成为人类联合起来战胜灾害的最好见证。
与此同时,各国之间还自发地进行着合作。澳大利亚救援队作为最早到达班达亚齐的外国救援队之一,一开始就和中国国际医疗队在实验室和检验等方面进行了合作。澳大利亚救援队由于直接由空军运输机运送装备,因此医疗设施齐全,而中国国际救援队则拥有经验丰富的医生。双方的合作促进了彼此的医疗工作。
澳大利亚军医约翰•克罗利亚对记者说:“我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是,所有的人都没失去勇气。他们联合了起来,命运给勇敢者带来希望。”
勇者无畏!仁者无敌!
【1】给短文拟一个合适的题目____________________
【2】查字典:“遣”字用音序查字法,查音序 ,查音节 ;用部首查字法,应先查 ,再查 画。“遣”在字典中的解释有:①派,打发;②排解,发泄。“调遣”的“遣”应选第 种解释。“消遣”的“遣”应选第 种意思。
【3】文中“中国橘红”指的是____________________。他们得到患者和国际同行的肯定和赞许是因为________________________。
【4】引号的用法有四种:A.表示直接引用的话。B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。D.表示突出强调。文中的“中国橘红”加引号是指____________,“合作”加引号是指________________。
【5】结合文章内容思考:
“勇者无畏”指____________________________________________________________。
“仁者无敌”指____________________________________________________________。
【6】联系课文内容,写出下列句子的含义。
(1)来自中国的橘红色,如今正在成为重灾区班达亚齐病人的—抹温暖。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是,所有的人都没失去勇气。他们联合了起来,命运给勇敢者带来希望。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】
【1】勇者无畏!仁者无敌!
【2】Q qiǎn 辶 十 ① ②
【3】 中国国际救援队医疗人员 娴熟的技艺,不怕吃苦的精神。
【4】 B D
【5】 各国救援队伍不畏困难。 任何灾难也抵挡不了来自世界各地的爱心。
【6】 中国的救援者为灾区病人伸出援手,送去温暖。 我从没想到一场灾难的破坏力可以这样巨大。但让我印象最深的是,所有的人都没失去勇气。人们并没有被灾难打倒,他们互帮互助,不向命运低头。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略

习作(两题任选一题)
(1)在告别母校,告别朝夕相处的老师和同学之际,你心中一定充满了依依不舍之情。请你用书信的形式,以《话别——写给……》为题,写一篇400字左右的作文。选材要新颖,情感要真挚,语句流畅,写出自己的心里话。同时,注意书信的格式要正确。
(2)冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或是大地上,你会有什么样的经历。请展开丰富的想象,写一篇不少于400字的童话,注意语句通顺,写清故事的经过。题目自拟。

【答案】
【解析】

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