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2018秋人教部编版九年级语文上册:第三单元综合素质检测

下列加点字的注音有误的一项是(  )
A. 环滁(chú) 林壑(hè) 伛偻提携(lǚ)
B. 庐陵(líng) 酿泉(liàng) 树林阴翳(yì)
C. 更定(gēng) 毳衣(cuì) 临溪而渔(xī)
D. 金樽(zūn) 珍羞(xiū) 峰回路转(fēng)

【答案】B
【解析】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B项有误,“酿”应读“niàng”。

下列词语中没有错别字的一项是(  )
A. 诲明 凄凉 觥筹交错 B. 侧畔 岐路 饮少辄醉
C. 拨剑 一芥 怀旧空吟 D. 雾凇 碧溪 长堤一痕

【答案】D
【解析】
字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A.“诲明”应为“晦明”;B.“岐路”应为“歧路”;C.“拨剑”应为“拔剑”。

下列加点成语运用有误的一项是(  )
A. 雪景虽然令人悠然自得,但在这种天气状况下,室内健身成为不少人的锻炼选择。
B. 李白看着桃花潭水,深碧清澈,真是宠辱偕忘。
C. 朝鲜半岛问题发展至今,出现过激流险滩,也有过峰回路转、柳暗花明。
D. 湖水波澜不惊,洞庭湖治理却是一波未平一波又起:投肥养殖清理,沙场码头整治……

【答案】A
【解析】
A项有误,“悠然自得”形容悠闲而舒适,这里说雪景令人“悠然自得”不合适,应为“心旷神怡”。“宠辱偕忘”受宠或受辱都毫不计较。“峰回路转”形容山水名胜路径曲折复杂。“波澜不惊”比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。

下列句子没有语病的一项是( )
A. 范仲淹因为少时曾就读于洞庭湖畔,所以没有亲身登临过岳阳楼,何以仅凭一幅图画就以如椽大笔写下千古奇文?
B. 岳阳楼汴河街春节庙会被湖南省文化厅列为全省十三家春节特色文化地区。
C. 苏轼被嫉妒他的小人所陷害,屡屡被发配到远离京城的地方,但他所到之处,皆有鲜花为他盛开、清风为他送来。
D. 据天平山风景名胜区管理处工作人员介绍,此次春祭大典也是范仲淹第五届文化旅游节的一部分。

【答案】C
【解析】
考查对句子语病的辨析。A.“因为……所以……”改为“虽说……但……”;B.“文化地区”后面加上“之一”;D.“第五届”和“范仲淹”位置调换。

下列句子语言表达得体的一项是(  )
A. 公交车上,有旅客不慎踩了你的脚,你大发雷霆,说道:“眼瞎了!”
B. 有人问你:“老伯今年高寿?”你回答:“令尊五十又五。”
C. 有客人到你学校参观,你对客人说:“欢迎光临!”
D. 老师让你回答问题,你说:“敝人不会啊!”

【答案】C
【解析】
考查对语言表达的理解。A.语言不文明;B.“令尊”应换成“家父”;D.“敝人”与现代人表达方式不符。

下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(  )
他能用最好的砚台,却也能用最坏的书房。 对于一个蛮荒之地,完成了科举的零突破,确实称得上是“破天荒”了。 海南人一直把苏东坡当成是儋州文化的开拓者。
①当年,很多人听说苏东坡在海南授课,不远千里追到海南,跟随苏轼学习。
②在他离开海南不久,海南的姜唐佐就举乡贡,苏轼兴奋地题诗“沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒。”
③时至今日,海南依然留存着东坡村、东坡井、东坡路、东坡帽,甚至还有东坡话。
A. ①③② B. ①②③
C. ③②① D. ③①②

【答案】B
【解析】
考查对句子的排序能力。B项①句的“当年”是排在开头的标志,故第一画线处应为①;根据“对于一个蛮横之地”,可以推断上句中出现了“海南”,再结合“确实称得上是‘破天荒’”,判断第二画线处应为②,③句写苏东坡对海南的影响,故第三画线处应为③。

下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(  )
A. 鲁迅是中国现代文学之父,《狂人日记》是他在1918年以“鲁迅”为笔名发表的第一篇白话小说。
B. 茅盾在新中国成立之后,历任文联副主席、文化部长、作协主席、全国政协副主席。根据先生遗愿设立的茅盾文学奖,是我国目前最高荣誉的文学大奖之一,主要奖励长篇小说创作。
C. 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号青莲居士,北宋政治家、文学家;“唐宋八大家”之一,并与韩愈、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。
D. “记”是古代一种文体,可以通过记人、记事、记物、记景来抒发作者的情感和主张。

【答案】C
【解析】
考查对文学文化常识的理解。C项有误,欧阳修晚号六一居士。

下列关于文学名著的表述有误的一项是(  )
A. 《大堰河——我的保姆》是艾青于1933年写的一首诗。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。
B. 《水浒传》中的吴用被称为“智多星”,张顺被称为“浪里白跳”。
C. 艾青诗歌创造了现代自由体诗的一座高峰。诗歌感情真挚、语言朴素,不求外在形式的整齐,也不注重押韵。
D. 作为一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,《水浒传》刻画了鲁智深、武松、林冲、鲁肃等一大批好汉形象。

【答案】D
【解析】
考查对文学名著的理解。D项有误,鲁肃不是《水浒传》中的人物,是三国时人物。

现代文阅读
土楼映象
张胜友
①永定客家土楼原本“养在春闺人未识”。在当地民间流传着一则极为搞笑的趣闻:话说上世纪东西方对峙冷战年代,某国间谍卫星掠过福建西南部上空时,骇然发现深山密林间掩藏着一座座硕大无朋的圆形建筑物,像地下冒出的“蘑菇”,又如自天而降的“飞碟”,或隐没于山岙,或突兀于溪畔,疏密错落,排列有序,蔚为壮观,一度被该国神经质地误判为“核反应堆”或“导弹发射井”……接下来,更加荒腔走板的闹剧上演了,有神秘人士潜入这片山林,实地拍摄了一系列照片,却啼笑皆非地发现了另一片新大陆:原来这些庞然怪物系罕见的山区大型夯土民居建筑,客家先民薪火接续,披荆斩棘,垒土成楼,耕读传家,于此安居乐业久矣!
②何谓客家?时序越千年,自东晋以降,北方游牧铁骑屡屡南侵,中原板荡,战祸频仍,黄河流域生灵涂炭,颠沛游离,“人慌慌而游走,风飒飒以南迁”,史称“衣冠南渡”,客家先民携家举族几经辗转迁徙,择河谷,逐水草,遂于闽赣粤边区安营扎寨,沿汀江流域逐渐形成一支汉民族特殊族群——客家民系社会。
③俗话说“深山藏瑰宝”,倚山偎翠,圆圆方方,似古代殿堂巍峨苍朴的客家土楼,被世人称誉为“东方古城堡”。有学者论述为人类建筑史上的三次革命:一曰石材,以欧洲哥特式教堂为代表;二曰木材,以北京紫禁城故宫为代表;三曰生土,以客家土楼为代表。据考察,永定境内现有各式客家土楼2.3万余座,其中圆土楼360座。客家土楼肇始于唐代,元末明初蔚成风气,有方形、圆形、八角形、交椅形和椭圆形,并随着客家人的搬迁足迹流布闽西、赣南、粤东等地区。客家人喜好聚族而居,每座土楼都居住着十几户乃至几十户宗族人家,几十个、上百个房间环形排列。楼中必有天井,上通天下接地,通透畅亮;厅堂、水井、粮仓、畜厩、厕所、澡房、私塾、讲堂等一应俱全,自成体系,既有节约、坚固、防御性强等特征,又有极富美感、壮观的高层民宅,可谓“一楼一世界,一户一乾坤”。
④被誉为“土楼王子”的振成楼,始建于公元1912年,坐北朝南,调节阴阳,遵循八卦理念建造,空间配置妙不可言:以一个圆心为起始,层层向外伸展,环环互为相接,“楼中有楼”为内通廊圆形结构,“楼外有楼”呈苏州园林式布局,整体造型又依稀可辨古希腊建筑艺术遗风,堪称中西合璧的建筑典范。于是乎,在1985年美国洛杉矶世界建筑模型展览会上,北京的雍和宫、天坛和永定的振成楼,令金发碧眼的西洋人大开眼界、叹为天物。
(选自《人民日报·海外版》2018年3月12日,有删改)
【1】下列关于“土楼特点”的说法,有误的一项是(  )
A. 像地下冒出的“蘑菇”,又如自天而降的“飞碟”。
B. 有方形、圆形、八角形、交椅形和椭圆形。
C. 以一个圆心为起始,层层向外伸展,环环互为相接。
D. 肇始于汉代,宋末明初蔚成风气。既有节约、坚固、防御性强等特征,又极富美感。
【2】下列对本文分析有误的一项是(  )
A. 第①段由一条趣闻引入文章要说明的内容,让读者感到生动有趣,激发阅读的兴趣。
B. 第②段介绍客家的历史——战争迫使他们从北方迁徙到福建永定,这样有助于了解建土楼的目的。
C. 第③段从规模、格局、用途等方面介绍土楼建筑,突出“一楼一世界,一户一乾坤”的特点。
D. 第④段运用下定义的说明方法,介绍振成楼的建筑特色,盛赞永定土楼在世界建筑史上的地位。
【3】下列说法与原文意思不相符的一项是(  )
A. 永定客家土楼之所以能够为世人所知,是因为被某国间谍卫星在空中发现。
B. “客家”是“客居”之意,客家先民为了躲避战乱,不远万里,从遥远的北方到福建投奔亲友,以实现安居乐业的理想。
C. 每座土楼中居住着的十几户乃至几十户人家,属于同一个家族。
D. 振城楼是福建土楼中的经典之作,是中西合璧的建筑典范。

【答案】
【1】D
【2】D
【3】B
【解析】
【1】考查对文章内容的理解。D项有误,应为“肇始于唐代,元末明初蔚成风气”。
【2】考查对文章内容的分析。D项有误,不是“下定义”,是“举例子”。
【3】考查对文章内容的分析。B项有误,不是投奔亲友,而是慌慌而逃。

古诗文阅读
水调歌头
苏 轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
下列对词作赏析有误的一项是(  )
A. 这首词是吟咏中秋的佳作。上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,因而心中极为抑郁不平。
B. “不应有恨,何事长向别时圆”一句,抒发了对亲人的思念,表面看来是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团圆的惆怅。
C. “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D. 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满着丰富的想象和浪漫的情怀。

【答案】A
【解析】
考查对诗词的赏析。A项有误,下阕表达了作者乐观旷达的胸怀。

岳阳楼记(节选)
范仲淹
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。  
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
【1】下列句子加点词意思相同的一项是(  )
A. 前人之述备矣 众妙毕备
B. 南极潇湘 初极狭
C. 此则岳阳楼之大观也 以观沧海
D. 迁客骚人,多会于此 相与步于中庭
【2】下列句子加点词用法相同的一项是(  )
A. 感极而悲者矣 鸣之而不能通其意
B. 则有去国怀乡 则有心旷神怡
C. 予观夫巴陵胜状 夫君子之行
D. 前人之述备矣 送杜少府之任蜀州
【3】下列对文章理解有误的一项是(  )
A. 第一段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。连绵起伏的远山被其衔在嘴边,波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐,用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B. 第二段写秋雨之景,作者从早到晚,从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛,自然导出此景所生的“去国还乡,忧谗畏讥”之情。
C. 第三段写春光明媚之景,从天上地下,抒发出轻松惬意之情,自然之景唤起人们“心旷神怡,宠辱偕忘”的感受。
D. 选文紧扣“异”字,细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画,在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜,不以己悲”。
【4】把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
(2)把酒临风,其喜洋洋者矣。

【答案】
【1】D
【2】B
【3】D
【4】(1)我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。(2)端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
【解析】
【1】考查对文言词语中一词多义的理解。A.详尽/具有,具备;B.尽头,极点/非常;C.景象/观赏;D.均是“在”的意思。
【2】考查对文言词语中一词多义的理解。A.连词,表修饰/连词,表转折;B.连词,译为“就”,表示上承。C.那/发语词;D.结构助词,的/去,往。
【3】D项有误,迁客骚人的感情是随外界景物(环境)变化而变化的。
【4】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“夫”“胜状”“把”“临”等字词的翻译。
文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。
译文
我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。

(题文)囫囵吞枣
朱 熹
客有曰:“梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之,曰:“我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。”狎者曰:“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。
(选自《答许顺之书》)
【1】(小题1)解释下列句子中加点的词语。
(1)梨益齿而损脾
(2)遂绝倒
【2】(小题2)把文中的画线句翻译成现代汉语。
我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。
【3】(小题3)你从这则寓言中悟出一个什么道理?

【答案】
【1】【1】(1)有好处 (2)于是,就
【2】【2】我吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。
【3】【3】示例:做事不要着急,要按事物的规律办事,切不可把一步不能完成的事,强行一步做好。
【解析】
【1】【1】本题考查文言词语的理解。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意一词多义词,“益”。
【2】【2】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“食”字的翻译。
【3】【3】考查对文章内容的概括。解答此题要在理解文章大意的基础上,抓住关键句子“你真是混沦吞却一个枣也”,把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。
附参考译文:有个客人说:“吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。”有一个愚笨的人听了这话,思考了很久,说:“我吃梨子的时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾了;我吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。”有个喜欢开玩笑的人说:“你真是囫囵吞枣呀!”于是(大家听了,)都笑得前俯后仰。

按要求默写。
(1)______________;处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)______________,______________,四时之景不同,而乐亦无穷也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)舟子喃喃曰:“______________,______________!”(张岱《湖心亭看雪》)
(4)今日听君歌一曲,_____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)李白在《行路难》中,以“ ___________,______________”来比喻人生路上所遭遇的艰难险阻,表现出无尽的怅惘之情。
(6)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,蕴含哲理的诗句是:__________________,______________。

【答案】(1)居庙堂之高则忧其民(2)朝而往暮而归(3)莫说相公痴更有痴似相公者(4)暂凭杯酒长精神(5)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(6)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“暮、痴、塞、畔”等字词的书写。

九(三)班利用周末开展“走进岳阳楼,观赏天下景”活动,请你积极参与并完成下面任务。
(1)(观点论述)岳阳楼醒目处的廊柱上书写着范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,你认为正确的“忧乐观”是什么?要求:观点明确,言之成理,字数在80字以内。
(2)(故事链接)当你走进岳阳楼,看到它那古朴独特的建造特色和恢宏大气的建筑风格时,会不由得想起滕子京和范仲淹。下图是岳阳楼景区双公祠里范仲淹和滕子京的塑像,请将范仲淹为什么写《岳阳楼记》的故事告诉同学。

(3)(撰写对联)看了岳阳楼美景之后,你感慨万分,思绪良多。此时楼旁的石崖上刻着一副只有上半联的对联,等你来补写下半联。
上联:眼底湖光八百里
下联:______________________________________________

【答案】(1)要拥有平常的心态,淡泊名利,不斤斤计较,有一种乐观的人生态度,有理想有追求,在快乐中追寻,永不满足,这样才能实现更高的目标,获得更快乐的人生。
(2)庆历六年(1046年),范仲淹被贬到河南邓州,之前被贬到湖南的好友滕子京重修了岳阳楼,为了记述这一盛事,便请范仲淹为此作记。
(3)心中忧乐十万家
【解析】
这是一道综合性语文活动试题。(1)表达看法的语言表述题,首先要有明确的观点,其次理由要能支持自己的观点,理由充分,要运用议论性的语言,语言通顺、有条理。注意字数限制。(2)考查图文转换。首先要读懂画面的内容,图画画的是范仲淹和滕子京的塑像。结合《岳阳楼记》的第一段句子“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。”交代范仲淹写此文的原因。(3)对联,要求字数相同,词性相对,结构一致。上联是“眼底湖光八百里”,两个名词主语+数量词。下联按照此短语结构,用《岳阳楼记》中的词语补充完整即可。

现代文阅读
泥土,最美的平凡珍宝
徐立新
泥土是乡间最常见的,处处都是。由于普通至极,所以无人在意,可父亲却视它为珍宝。
春天,在下籽播秧的前几日,父亲便会去当家塘里取泥土,塘泥在混有家禽粪便的水底沤了很久,又软又烂,肥力又大,是最好的自然肥料。放干水后,父亲将它一锹锹地铲捞起来,然后撒到秧田里,做成“秧床”,稻籽躺进去便可孕育苗了。
那些沉浸了许久的塘泥,又黑又脏,还很臭,让人避之不及,可父亲却愿满心欢喜地与它们“亲密接触”。天晴时,他还会脱了胶鞋,赤脚踩到上面,表情舒坦地说:“多肥的塘泥,今年的苗定能长得壮!”
除了种田外,父亲还要种地。小麦、马铃薯、山芋……都要分时节地种在地里,种得多了,地里的养分便会不够,必须得施肥。父亲不肯施入磷肥等化学合成肥料,说那样会污染土壤,种出来的东西也不健康,更不好吃,他要施自己制作出来的“土肥泥”。先将一块块草皮铲起来,翻晒至干,然后混入枯枝、松针、干牛粪、稻壳和许多黑泥,堆成沟条状,好留出一些能让空气进入其中的缝隙,接着点燃,让枯枝等在黑泥中闷烧一周左右,闷烧出来的便是乌溜溜的环保有机土肥泥。
那些土肥泥,同样也不会负于父亲,它会让父亲收获一筐又一筐的农产品,父亲一次次地将它们拿去卖掉,凑足了我十多年的上学费用。后来,他还隔三岔五地将它们带给城里的我,让我一年四季都能品尝到家乡的味道……
父亲不愿来城里住,劝说多次都无果,我怕他年岁越来越大,整日在田地里忙碌,容易意外摔倒。可他却说,房前屋后,田间地头,哪里的泥土,我不熟悉?哪里凹,哪里凸,我比谁都清楚,怎么可能被它绊倒呢!被劝急了,他才说出实情:“城里有泥土种田耕地吗?到处都是水泥地,我心慌!”
我在镇上给他买了一套房子,可他不愿意去住,依然住在几十年前的老砖瓦房里。
我记得很清楚,那老房子的墙砖,都是父亲自己用泥土烧制出来的。他将从山上挖运回来的黄泥,掺水搅拌后,反复踩揉,直至它非常有劲道,接着将它送进砖模子里,一块块脱出来后码在太阳底下晒干,然后再送进窑洞里烧制,最后出来的便是一块块红彤彤,结结实实的墙砖。此外,父亲还用黄泥制胚,烧制过家用的陶罐、碗碟。虽然做些事都很辛苦,极其费时又费力,可父亲却丝毫不在意。
父亲说,每一块替他遮风挡雨的砖墙,每一个盛饭储水的碗罐都是他的老伙伴,虽然很土,却能让他无比的心安。
父亲还告诫我,别瞧不起泥土,在这个世上,只有垂死的人,没有垂死的泥土。再贫瘠,再不肥的泥土,只要对它费点气力,都会让它变得有用起来。“有人说烂泥扶不上墙,那是他根本不了解,将其用错了地方,烂泥的作用可大着呢!”他说,“我一辈子也离不开泥土。”
(选自《思维与智慧》2018年第3期,有删改)
【1】文章围绕“泥土”写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。
【2】品析下面语句中加点词的表达效果。
(1)可父亲却愿满心欢喜地与它们“亲密接触”。
(2)父亲说,每一块替他遮风挡雨的砖墙,每一个盛饭储水的碗罐都是他的老伙伴。
【3】结合生活,谈谈你对“在这个世上,只有垂死的人,没有垂死的泥土”一句话的理解。
【4】结合全文,谈谈标题“泥土,最美的平凡珍宝”的作用。

【答案】
【1】①父亲在泥土里种庄稼;②父亲痴爱自己的老砖瓦房。
【2】(1)“满心喜欢”写出了父亲对泥土的感情很深,发自内心的喜欢。(2)运用拟人的修辞手法写出父亲与“砖墙”“碗罐”之间的特殊感情。
【3】懒惰的人永远不会有丰厚的收获;只要给泥土施肥、浇水,就会展现出无限的生机;人勤地不懒,土地不会辜负人。
【4】(1)题目运用了比喻修辞,将“泥土”比作“珍宝”,体现了对泥土的珍视,吸引了读者的注意;(2)“泥土”是全文的线索,把文章内容有机地组织起来;(3)“最美的平凡珍宝”点明了文章主旨:父亲对泥土的挚爱和赞美。
【解析】
【1】情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。组织语言时,此文以“泥土”为线索,要以“父亲”为陈述的主体。按先后顺序概述出“父亲”做的两件事情。
【2】此题考查对词语的理解能力。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一,要求学生结合具体语境灵活作答。理解词语本着词不离句的原则,(1)泥土是乡间最常见的,父亲却视它为珍宝,即使又黑又脏,还很臭,可父亲“满心喜欢”与泥土“亲密接触”写出了父亲对泥土的喜爱。(2)把“砖墙”“瓦罐”看成“老伙伴”,运用拟人的修辞手法,写出父亲与“砖墙”“碗罐”形影不离,他们之间的特殊感情。
【3】考查对重点句子的理解。此句是父亲告诫“我”的话,包含哲理,泥土的“死”,与人有密切的关系,父亲一生深爱泥土,对泥土有深厚的感情,深知“再贫瘠,再不肥的泥土,只要对它费点气力,都会让它变得有用起来。”勤奋的人,泥土会焕发生机,懒惰的人永远不会有丰厚的收获。
【4】本题考查标题作用的理解。小说标题的用意(原因、作用、效果、好处):1、交代主要的人物形象。2、概括小说主要事件。3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围。4、贯穿全文,起线索作用。5、具有象征意义。6、揭示小说主旨,深化主题。7、从给读者的感情来说,还有吸引读者的兴趣,引发阅读的冲动的作用,等等。此文围绕“泥土”写了关于父亲的两件事,起线索的作用。“泥土,最美的平凡珍宝”把“泥土”比作“珍宝”生动形象,激发了读者的阅读兴趣。文章主要写的是父亲对泥土的感情深厚,概括了小说主要事件。

请以“这里风景      ”为题,写一篇作文。
要求:(1)在横线上把题目补充完整;(2)字数600字以上;(3)不得抄袭,不得套作;(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【答案】这里风景独好
我家住在被称为“鱼米之乡”的岱山。我们这儿的一切几乎都离不开大海,大海为我们敞开了宽广,蔚蓝的胸怀,将她那经过千万年自然的鬼斧神工打造出来的独特风光展现在我们眼前,那风姿绰绰的美景一览无遗:双合石壁,燕窝石笋,蒲门晓日。一处处奇特的风景令人留连忘返,记忆深刻。
但鹿栏晴沙却是我印象最深刻的。走上鹿栏晴沙,被太阳晒得温热的沙滩泛着金灿灿的亮光,仿佛沙子更夺目,更细腻了。一踏上沙滩,便会无法抗拒它的魅力而迫不及待地投向它的怀抱。人们在堆沙堡,洗沙浴,骑沙滩车,打沙滩排球。不一会儿,原本平坦的沙滩便因孩子们大大小小的脚印变得坑坑洼洼,仿佛是一幅幅生动的涂鸦。在沙滩上,最吸引人的便是洗沙浴了。
当被阳光晒得暖暖的沙子铺在身上时,我全身都被一种暖流包围着。等沙子把我的身子裹得严严实实时,我一睁眼,入目的便是广阔的蓝天,洁白的云朵。此时觉得自己仿佛十分渺小。而沙滩在人们的欢声笑语,追逐嬉戏中更富生气和活力了,人与鹿栏晴沙的沙滩,构成了一幅人与自然的和谐的风景画,令人心旷神怡。鹿栏晴沙的海就更加美了。站在波光明灭的海边,没过大腿的海水一会儿退下,一会儿又涌了上来,怪舒服的。踩在被海水浸得软软的沙子上,望着一望无际的碧蓝的大海,海水一阵又一阵的卷来,一朵朵白色的浪花欢快地跳跃着,温柔地亲吻着我的双脚。而且一浪还没到岸,另一浪也从视线里冒了出来。海面上波浪翻滚,海鸥成群结队,天与海仿佛没有了界限,呵,真美呀!鹿栏晴沙,让人感到一种天然的原始而淳朴的美,它成了我们岱山人的自豪,不愧为家喻户晓的旅游景点啊!
啊,这里风景独好!
【解析】
此题是半命题作文。“这里”而不是“那里”。“风景”规定了写作的范围、对象,其内涵较为广泛,限制较少,这就给我们提供了广阔的选材空间。从文题的提示材料看,这个文题中的“风景”,既可以是自然界的风景,也可以是给我们带来别样感受的人文景观,也可以是让我们感动的生活中的人和事,还可以是有着文化、历史底蕴的名胜古迹或图片展览等等。所填的词语“真美”“独好”“与众不同”等,必须要突出所填词语的特点。

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