当前位置:咋考网 > 初中 > 七年级(初一) > 数学 > 下册 > 期末考试 >

2022年七年级数学下册期末考试相关

七年级下册期末数学在线考试题免费练习(2019-2022年山东省济宁市曲阜市)

9的平方根是( )
A. B.3 C. D.

【答案】D
【解析】
根据平方根的定义即可得解.
∵(±3)2=9,
∴9的平方根是±3,
故选:D

下列各数中是无理式的是( )
A. B.0.5 C. D.

【答案】C
【解析】
由题意根据无理式的定义对各个选项进行逐一判断即可得出答案.
解:A、,不是无理式,故排除;
B、0.5,不是无理式,故排除;
C、,是无理式,故当选;
D、,不是无理式,故排除;
故选:C.

下列各点中,位于平面直角坐标系第三象限的点是( )
A. B. C. D.

【答案】B
【解析】
由题意可知应先判断点在第三象限内点的坐标的符号特点,进而找出相应坐标即可.
解:∵第三象限的点的横坐标是负数,纵坐标也是负数,
∴结合选项符合第三象限的点是(-2,-1).
故选:B.

下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A.调查某河的水质情况 B.了解一批手机电池的使用寿命
C.调查某品牌食品的色素含量是否达标 D.了解全班学生参加社会实践活动的情况

【答案】D
【解析】
由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
A、调查某河的水质情况,适合抽样调查,不合题意;
B、了解一批手机电池的使用寿命,适合抽样调查,不合题意;
C、调查某品牌食品的色素含量是否达标,适合抽样调查,不合题意;
D、了解全班学生参加社会实践活动的情况,适合全面调查,符合题意.
故选:D.

如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=37°时,∠1的度数为( )

A.37° B.43° C.53° D.54°

【答案】C
【解析】
先根据平行线的性质得出,再根据即可求解.
∵AB∥CD,
∴∠2=∠3=37°,
∵∠FEG=90°,

∴∠1=90°-∠3=90°-37°=53°
故选:C.

,则下列各式中,不正确的是( )
A. B. C. D.

【答案】C
【解析】
根据不等式的性质:不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.可得答案.
A、由不等式的性质1可知,A正确,与要求不符;
B、由不等式的性质1可知,B正确,与要求不符;
C、由不等式的性质3可知,C错误,与要求相符;
D、由不等式的性质2可知,D正确,与要求不符.
故选:C.

如果,那么( )
A. B. C. D.

【答案】A
【解析】
根据非负数的性质列出关于x,y的二元一次方程组,然后求解方程组即可.



故选A.

如图是小数在4×4的小正方形组成的网格中画的一张脸的示意图,如果用(0,4)和(2,4)表示眼睛,那么嘴的位置可以表示成( )

A.(2,1) B.(1,1) C.(1,﹣2) D.(1,2)

【答案】D
【解析】
根据左右的眼睛的坐标画出直角坐标系,然后写出嘴的位置对应的点的坐标.
解:建立平面直角坐标系如图,

嘴的坐标为(1,2).
故选:D.

某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打几折?如果将该商品打x折销售,则下列不等式中能正确表示该商店的促销方式的是(  )
A.120x≥80×5% B.120x﹣80≥80×5%
C.120×≥80×5% D.120×﹣80≥80×5%

【答案】D
【解析】
根据题意找到不等关系再代入对应的数据即可.
设该商品打x折销售,根据题意可得:

故选:D.

如图,将三个数表示在数轴上,则被图中表示的解集包含的数是__________.

【答案】
【解析】
根据题意先估算出的大小,然后确定是否在2和4之间即可.
解:∵1<2<4,4<5<9,16<18<25,
∴1<<2,2<<3,4<<5,
∴大于2且小于4的只有
故答案是:

某校九年级(1)班体育委员对本班50名同学参加球类项目做了统计(每人选一种),绘制成如图所示的统计图,则该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为__________.

【答案】25
【解析】
用总人数乘以羽毛球和乒乓球所占比例之和即可得.
该班参加乒乓球和羽毛球项目的人数总和为50×(+30%)=25(人),
故答案为:25.

在平面直角坐标系中,三点的坐标如图所示,那么点边的距离等于__________,的面积等于__________.

【答案】3 6
【解析】
根据B、C两点坐标可得BC∥x轴,则边的距离等于A点与C点纵坐标之差,BC的长度等于C点的横坐标减去B点的横坐标,再根据三角形面积公式求解即可.
∵点B与点C的纵坐标相等,
∴BC∥x轴,
又∵A(2,4),C(3,1)
∴点边的距离=4-1=3,
又点B的坐标为(-1,1),
∴BC=|3-(-1)|=4
∴S△ABC=.
故答案为:3,6.

能说明命题“若,则”是假命题的一个c值是__________.(写出一个符合条件的答案即可)

【答案】-2(答案不唯一)
【解析】
根据题意直接举出一个能使得ac=bc或ac<bc的一个c的值即可.
解:若a>b,当c=-2时ac<bc,
故答案为:-2.

如图,点C在点B的北偏西的方向上,点C在点A的北偏西的方向上,则等于__________度.

【答案】
【解析】
如图(见解析),先根据方位角的定义可得,再根据平行线的性质可得,然后根据三角形的外角性质即可得.
如图,延长AD交BC于点F,
由题意得:


由三角形的外角性质得:,即
解得
故答案为:

三个同学对问题“若方程组的 解是,求方程组的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”;乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”;丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是_____.

【答案】
【解析】
把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决.
两边同时除以5得,

和方程组的形式一样,所以,解得
故答案为:

解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来.

【答案】x≤2,解集在数轴上表示见解析.
【解析】
按照解一元一次不等式的一般步骤解答,并把解集规范的表示在数轴上即可.
移项得:2x-3x≥-1-1.
合并同类项得:-x≥-2
系数化为1得:x≤2.
将解集在数轴上表示如下:

计算:

【答案】
【解析】
先去根号和绝对值符号,再相加减即可.
解:原式

解方程组:

【答案】
【解析】
方程组利用加减消元法求解即可.

由②﹣①,得:2x=4,
解这个方程,得:x=2,
把x=2代入①,得:2+y=1,
解得:y=﹣1,
所以这个方程组的解为

解不等式组:并求整数解.

【答案】﹣1<x≤2,不等式组的整数解是0,1,2.
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,从而得出答案.
由①得 x≤2,
由②得 x﹣2<3x,
x>﹣1,
∴不等式组的解集是﹣1<x≤2.
∴不等式组的整数解是0,1,2.

线段在直角坐标系中的位置如图所示.
写出点的坐标
向右平移个单位,得到线段,点与点是对应点,请画出线段,并写出点的坐标.

【答案】(1)(2)见解析;C.
【解析】
(1)由图易知点A,点B的坐标分别为:A(-2,3),B(-3,-3),
(2)根据题意在直角坐标系中画图即可,再根据直角坐标系得出点C,点D的坐标.
(1)由图象可知,A(-2,3),B(-3,-3)
(2)作图如图所示,
C、D两点的坐标为:C(3,3);D(2,-3)

某校七(1)班学生为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,请解答以下问题;

级别

A

B

C

D

E

F

月均用水量x(t)

0<x≤5

5<x≤10

10<x≤15

15<x≤20

20<x≤25

25<x≤30

频数(户)

6

12

m

10

4

2


(1)本次调查采用的方式是   (填“全面调查”或“抽样调查);
(2)若将月均用水量的频数绘成形统计图,月均用水量“15<x≤20”组对应的圆心角度数是72°,则本次调查的样本容量是   ,表格中m的值是   ,补全频数分布直方图.
(3)该小区有500户家庭,求该小区月均用水量超过15t的家庭大约有多少户?

【答案】(1)抽样调查;(2)50、16;(3)160户
【解析】
(1)由“随机调查了该小区部分家庭”可得答案;
(2)用B级别户数除以其所占比例可得样本容量,用总户数减去其它级别户数求出C级别户数m的值;
(3)利用样本估计总体思想求解可得.
解:(1)由于是随机调查了该小区部分家庭,
所以本次调查采用的方式是抽样调查,
故答案为:抽样调查;
(2)本次调查的样本容量是10÷=50,m=50﹣(6+12+10+4+2)=16,
补全频数分布直方图如下:

故答案为:50、16;
(3)该小区月均用水量超过15t的家庭大约有500×=160(户).

如图,,求证:.

【答案】见解析
【解析】
根据对顶角相等可得∠1=∠3,等量代换得∠2=∠3,根据同位角相等,两直线平行求出BD∥CE,根据两直线平行,同位角相等可得∠4=∠C,由∠A=∠F,根据内错角相等,两直线平行求出AC∥DF,然后根据两直线平行,内错角相等得到∠4=∠D,等量代换即可得证.




又∵


初一五班共有学生42人,其中男生人数比女生人数的2倍少3人.
(1)该班男生和女生各有多少人?
(2)学校决定派该班30名学生勤工俭学,练习制作乐高零件,经测试,该班男、女生每天能加工的零件数分别为50个和45个,为保证他们每天加工的零件总数不少于1460个,那么至少需要派多少名男学生?

【答案】(1)女生15人,男生27人;(2)至少派22人
【解析】
(1)设该班男生有x人,女生有y人,根据男女生人数的关系以及全班共有42人,可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;
(2)设派m名男学生,则派的女生为(30-m)名,根据“每天加工零件数=男生每天加工数量×男生人数+女生每天加工数量×女生人数”,即可得出关于m的一元一次不等式,解不等式即可得出结论.
(1)设该班男生有x人,女生有y人,
依题意得:
解得:
∴该班男生有27人,女生有15人.
(2)设派m名男学生,则派的女生为(30-m)名,
依题意得:50m+45(30-m)≥1460,即5m+1350≥1460,
解得:m≥22,
答:至少需要派22名男学生.

已知关于 的二元一次方程组
(1)用含有的代数式表示方程组的解;
(2)如果方程组的解满足,求的取值范围.

【答案】(1);(2)
【解析】
(1)利用加减消元法进行求解即可;
(2)由题意可得关于m的不等式,解不等式即可.
(1)
①-②,得
解得
代入②,得
解得
∴方程组的解可表示为
(2)∵

解得.

©2021-2022咋考网版权所有,考题永久免费