浙江2019年高一历史下期月考测验免费检测试卷

【答案】B
【解析】
由材料可知，大量金银流入欧洲造成物价上涨，引发“价格革命”，不是“商业革命”，故A排除；当时依靠固定地租为生的封建地主阶级地位下降，遭到打击，故B项正确。西班牙掠夺获得的大量财富并没用于发展本国资本主义，故C排除；D项是商业革命的表现，与材料无关，故D排除。

【答案】C
【解析】工业革命采用机器生产，使得产品物美价廉，就凭借物美价廉的商品，推动了各地的经济交流，推动了世界市场初步形成，故选C；工业革命之前，资本主义制度就建立了，故A不符合题意；坚船利炮是加强各地联系的辅助手段，故排除B；新式机器的使用和推广是工业革命开展的表现，而不是影响，故D不符合题意。

【答案】B
【解析】略

【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的是英国第一次工业革命的影响，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据题干信息，结合所学知识可知，1651年英国制定《航海条例》目的是打击荷兰，，争夺殖民霸权和海上霸权，经过三次英荷战争，荷兰丧失了海上霸主地位，失去了北美的殖民地。1849年英国宣布废除《航海条例》因为完成了工业革命，经济实力增强，奉行自由贸易政策，D项符合史实和题意，正确；A项“开始”的说法，错误，排除；B项错误，18世纪60年代英国就开始了工业革命，排除；C项错误，是在19世纪末20世纪初，排除。故选D。

【答案】B
【解析】
结合所学知识可知，第二次工业革命中美国和德国领先，材料反映的是德国的科技成果很多，这是德国领先的原因，故答案为B项。仅凭材料信息并不能说明英法成为落后的资本主义国家，故A排除；材料没有将德国与世界其他国家的实力进行比较，不能说明德国是世界上实力最强的国家，故C排除；第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家发生，德国并不是一枝独秀，材料也无法体现这一点，故D排除。

【答案】D
【解析】第二次工业革命使得技术有了更大的飞跃，而且使得交通和通讯工具迅速发展，所以世界贸易额得到急剧增长，而且这一过程中“工业欧美，原料亚非拉”的国际分工更为明显，而且资本主义列强由此掀起了瓜分世界的潮流，故选D；第一次工业革命之后，英国就成为了世界贸易的中心，故排除含有③的选项。

【答案】B
【解析】
材料数据反映了1929-1933年资本主义经济危机时期整个资本主义世界工业生产下降、对外贸易下降、失业人数很多，这说明经济危机破坏性极大，故B正确；材料数据并不能说明经济危机来势猛烈，故A排除；材料没有涉及持续时间长的信息，故C排除；材料主旨不是说明经济危机波及范围广，而是强调破坏性极大，故D排除。

【答案】D
【解析】
试题本题考查学生调动和运用所学知识的能力。通过材料中的时间可知，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，对其他资本主义国家的经济政策产生了重要影响，D项正确；A B C三项本身不正确，排除。故选D项。

【答案】C
【解析】根据材料信息，结合所学知识可知美国“新经济”仍然是资本主义经济，资本主义生产关系没有改变，选C是符合题意的，正确；经济持续增长是新经济的一个特征，选项A不符合题意，排除；在新经济时代垄断资本是依然占据支配地位的，选项B不符合题意，排除；美国“新经济”并没有消除贫困和竞争，富裕与贫困、竞争与垄断依然并存，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

【答案】A
【解析】
这幅漫画中，美国在叫好，说明它是北美自由贸易区的获益者：而加拿大工人失业、墨西哥农民失业，说明他们是北美自由贸易区的受害者，这揭示了北美自由贸易区带来的负面影响，即经济实力的差异导致利益的失衡，所以A项正确；加拿大不是发展中国家，故B排除；漫画信息并不能体现美国占据了世界经济的霸主地位，故C排除；漫画主旨是反映利益的失衡，而不是优势互补，故D排除。

【答案】Ｄ
【解析】
试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，题干中的“地跨亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲;没有组织首脑;没有常设机构;软约束力;成员国之间存在着文化和历史的差异,承认多样化;强调灵活性、渐进性和开放性”说明是差异性较大的亚太经合组织，故D项正确。

【答案】D
【解析】
材料反映了美国提出北美自由贸易区的建议是为了排挤日本和西欧势力，这说明经济区域集团化带有一定的排他性，故D正确；经济区域集团化是全球化的一个发展阶段，而且材料没有反映经济区域集团化与全球化的关系，故A排除；经济区域集团化一定程度上有利于世界贸易的发展，故B排除；材料未涉及墨西哥的灾难问题，故C排除。

【答案】D
【解析】
从表格材料中世界500强从1995-2009年比例来看，美国、日本和欧盟占有较大比例，说明资本主义发达国家占有重要的地位，发展中国家不占优势，故D项正确；材料数据没有涉及经济区域集团化与经济全球化的关系，故A排除；材料也没有反映跨国公司的作用，故B排除；仅凭材料数据并不能说明中国经济在世界上占有举足轻重的地位，故C排除。

【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查学生解读史料获取信息能力，材料中他们各怀一套理想，或抱一片野心，朝秦暮楚”，所谓“孔席不暇暖，墨突不得黔”说明是百家争鸣时期思想，该时期思想偶正激烈，各家发表演说，社会动荡那个不安。故选A。

【答案】A
【解析】
材料“世治而民和，志平而气正，则天地之化精，而万物之美起……气生灾害起”反映的是董仲舒的“天人感应”的思想，“帝王之将兴也，其美祥亦先见，其将亡也，妖孽亦先见”也体现了“天人感应”，故A正确；“师申商之法，行韩非之说”反映了法家思想，故B排除；“君子之德风，小人之德草”反映了儒家思想，故C排除；“罢黜百家，独尊儒术”反映了对儒家思想的尊崇，与材料无关，故D排除。

【答案】A
【解析】
试题 据题干及所学可知，明清时期理学居于统治地位，从题干中“只是先把‘四书’一气讲明背熟，是最要紧的”信息可以看出，“四书”更受重视，故选A项。明清时期，儒学仍是官方的正统思想，孔子的权威地位不可能动摇，故B项错误；C项在题干信息中没有体现，故C项错误；《红楼梦》是清代小说，不是反映宋代生活，故D项错误。

【答案】D
【解析】
首先，要材料捕捉关键信息，明理、重要是先确立仁义这一根本，明理可知是理学有关，“仁义”指得是陆九渊所说的“本心”就是仁义之心，选项D符合题意；A选项是儒家学派的创始人，题意的明理不符。董仲舒主张是“罢黜百家，独尊儒术”B选项与题意无关，C选项是认为要用外在手段来明理。

【答案】D
【解析】
试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，“司南”最早出现于战国时期，“蔡侯纸”当然不是是中国古代最早的纸，而是改进技术之后的纸，活字印刷书籍的出现始于宋朝而不是明朝，火药的确是在唐代开始应用于军事，所以本题答案就是D。

【答案】B
【解析】根据材料中的“这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了”，可以看出这项发明是火药。故答案为B项。其他三项不符合题意，排除ACD项。

【答案】D
【解析】
题中多次出现“雕印”一词，说明当时雕版印刷术比较普及，由此可排除A项；再由题中信息主要涉及宋人“议论时政之言”，并不足以说明当时北宋与契丹的关系，C项亦可排除。B项有较强的迷惑性，但由“今后如有不经官司详令，妄行雕印文集，并不得货卖”可知当时宋朝政府并未对书籍出版业进行有效的管理；而由“大于朝廷不便”的信息，可知如当时“议论时政之言”广为流传的话，则对宋朝政府的统治会带来不利影响。故D项为正确答案。

【答案】B
【解析】
材料“作画在摄情，不可使鉴画者不生情”强调了中国古代书画注重主观情感，故B正确；材料没有反映中国古代书画技巧性强，故A排除；材料也无法体现风格和流派的信息，故CD排除。

【答案】D
【解析】
材料反映了该学者认为《诗经》原本是描写美好爱情、婚姻的诗作，但在封建社会里受政治、思想的影响，其爱情诗的价值一直不能得以正确解读，这体现了文学的发展受时代的制约，故D正确；由材料”将之政教化”可排除A；中国古代的主流文学形式经历了《诗经》—楚辞—汉赋—唐诗—宋词—元曲—明清小说，《诗经》只是其中之一，故B错误；《诗经》诞生时中国社会中尚无纲常名教，故C错误。

【答案】C
【解析】
考查古代中国的小说。结合材料“小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之”，市民阶层的文化心理需求，呼唤出一个中国古典小说的黄金时代，判断C项正确。A项“宗教传播载体”，D项“整合了社会的价值观念”是对材料的误解。B项材料无法体现。

【答案】C
【解析】
根据材料“卖油郎……终成眷属的故事……关注现实生活”等信息并结合明代社会发展的特征可知，当时城市生活丰富、商品经济发展、市民阶层日趋成长，故①②④正确。结合所学知识可知，包办婚姻到民国时期尚未完全废除，故③排除。故选C，排除ABD。

【答案】D
【解析】由题干中“三权分立”、“皇上则为元首”等信息结合所学知识可知，维新派主张建立君主立宪制，故D项正确；建立总统共和政体是资产阶级革命派的主张，故A项错误；由题干中“三权分立”、“皇上则为元首”等信息体现维新派要求改变中国政体，而不是要坚持君主专制政体，故B项错误；议会共和政体不是维新派的政治主张，不符合“皇上则为元首”，故C项错误。

【答案】C
【解析】
本题主要考查学生对维新变法的知识的理解的能力。根据题干孔子已经换上了西装，结合所学知识维新变法时期康有为宣传变法的特点是托古改制，利用孔子来宣传维新变法思想。只有C项符合题意。所以选C。

【答案】D
【解析】
根据所学可知，“循天下之公”是孙中山提出的，故①错误；康有为主张君主立宪制，故②错误；陈独秀作《敬告青年》，倡导民主和科学，故③正确；李大钊作《庶民的胜利》，传播马克思主义，故④正确。所以答案选D。

【答案】A
【解析】
本题主要考查近代思想解放的潮流中新文化运动和马克思主义在中国的传播。解题时注意时间是1929年，评论者是国民党，“过火”的思想应该指的是马克思主义。

【答案】（1）职责：负有经济、政治、军事职责。
影响：特权贸易公司的活动推动了西欧资本原始积累的进程。
（2）因素：工业革命的扩展，密切了国际交流；交流运输业的技术革命，提供了联结纽带；资本主义世界殖民体系的形成，成为世界市场形成的重要保障。在经济上则按照自由主义原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流的基本准则
【解析】
（1）职责，根据材料一“颁发了特许状，这些公司均被赋予在特定地区垄断贸易的特权，但是它们并未受到各自国家的严格监督。它们都拥有征召军队、铸造货币的权力”，并结合所学从经济、政治、军事等方面概括当时东印度公司的职责。影响，结合所学知识从资本原始积累的角度概括东印度公司对西欧资本主义发展的影响。
（2）因素，根据材料二“作为资本主义社会先决条件和特征标志的‘世界市场’，当时一直在发展当中。在双元革命时期（1780—1840年），世界市场扩大了三倍多”并结合所学知识从工业革命、国际交流、交通运输、殖民体系、世界市场等方面概述双元革命时期世界市场扩大的因素。

【答案】（1）孟子：民本、仁政。董仲舒：天人感应、君权神授。
（2）特点：抨击封建君主专制制度。
原因：商品经济发展，资本主义萌芽要求推翻封建专制统治。
（3）辩证看待，批判继承；去其糟粕，取其精华；与时倶进，不断创新，发展民族新文化
【解析】
（1）言论者，根据材料一“民为贵，社稷次之，君为轻……受命之君，天意之所予也……故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之”并结合所学知识回答言论者是孟子、董仲舒。主张，结合所学知识从民本、仁政、天人感应、君权神授等方面回答其思想主张。
（2）特点，据材料二“然则为天下之大害者，君而已矣”并结合所学知识从抨击封建君主专制制度的角度回答这反映了黄宗羲的思想有何时代特点。成因，结合所学知识从商品经济、资本主义萌芽等方面分析这一思想特点的成因。
（3）对待，综合上述材料，并结合所学知识从批判继承、与时倶进、不断创新等方面回答在建设和谐社会的今天我们应怎样正确地对待儒家思想。

【答案】
（1）儒家传统道德（或三纲五常）。西方资产阶级启蒙思想。
（2）学术--政治--伦理（器物--制度--思想）资产 阶级追求民主政治尊孔复古逆流兴起袁世凯复辟帝制。
（3）除旧而未能立新道德伦理规范混乱。新文化运动存在过激倾向社会政治黑暗,经济凋敝。
【解析】
（1）旧道德观念，据材料一“革除昔日一本不易旧道德之观念，而建设今日因时制宜新道德之标准”，并结合所学知识从儒家传统道德的角度回答作者所说“旧道德观念”指的是什么。思想来源，结合所学知识从西方资产阶级启蒙思想的角度回答作者所提出的”新道德标准”的思想来源。
（2）发展阶段，据材料二“最初促吾人之觉悟者为学术……其次为政治年来政象所证明已有不克守缺抱残之势……国人所怀疑莫决者，当为伦理问题”，并结合所学知识从器物--制度--思想等方面概括近代中国人渐趋觉悟的发展阶段。原因，结合新文化运动的背景从资产 阶级的追求、尊孔复古逆流、袁世凯复辟帝制等方面说明”道德伦理革命”出现的直接原因。
（3）问题，据材料三“新文化未能完全产出，旧道德已宣告破产”并结合所学知识从道德伦理规范混乱的角度指出当时中国道德伦理建设存在的问题。原因，据材料三“国内的军政，民政，以及工商百业，都显出一种黯淡凋零的状态”并结合所学知识从新文化运动弊端、社会政治经济状况等方面分析其原因。